6 Abr

TEXTOS PARA LA 3ª EVAL

3ª EVALUACIÓN

La 2ª evaluación mejorasteis en varios aspectos: mayor calidad de resúmenes con ideas principales y secundarias más diferenciadas, textos mucho más trabajados (desde el punto de vista de la calidad literaria, pero también desde la estética)… Esta evaluación tendréis poco tiempo (es corta), así que debéis comenzar pronto a hacer textos de creación.

DEBÉIS RECORDAD, COMO EN LA 2ª EVALUACIÓN:

– los resúmenes no hace falta que sean muy largos, lo importante es que se fijen en momentos importantes, discutibles, especiales… de los protagonistas, los espacios, los tiempos…

– es interesante leer periódicamente qué van haciendo los otros equipos y comentarles sus publicaciones.

– recordad que se os pide, en los resúmenes, separar ideas principales/secundarias y valores positivos/negativos.

– contad con que queremos saber: de qué trata el libro, es atrayente, es entretenido, es polémico…

TIPOS DE TEXTOS QUE TENÉIS QUE COMPONER VOSOTROS/AS INDIVIDUALMENTE: (debéis elegir dos entre los siguientes)

– debes convertir el libro completo en un pequeño cuento tradicional (imita su estética, su tipología de personajes…).

– busca un proverbio o refrán que cuadre bien con cada uno de los cinco capítulos que consideres más importantes en el libro y explica por qué brevemente.

– compón un soneto que refleje algún aspecto del libro.

– convierte en una escena de teatro, con al menos tres personajes, un pasaje interesante de la obra.

¡Buena suerte! La vais a necesitar…

Eduardo

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