Nuestro blog cumple 2 años

El 8 de octubre de 2015 abríamos este blog para dejar constancia del día a día de nuestro Proyecto IT@school. Hoy, dos años después, podemos resumir este blog en cifras:

250 posts, lo que supone 125 posts al año; es decir, aproximadamente, una publicación cada tres día durante los dos últimos años.

10571 visitas; lo que supone unas 5000 visitas al año y 42 visitas por publicación. Octubre de 2017 ha sido el mes con más visitas: 1693.

14130 lecturas. Octubre de 2017 ha sido, también, el mes con más lecturas: 2323; seguido de diciembre de 2015 (el mes en el que se hicieron públicos los nombres de las personas que participarían en las movilidades).

La categoría que ha recibido más visitas (500) ha sido la que lleva por título The Education District.

Y también el Sello de Calidad Europeo

¡No podríamos estar más contentos! Tras haber recibido el Sello de Calidad otorgado por el Servicio Nacional eTwinning, y que todos los socios del proyecto recibiesen sus respectivos sellos de calidad en cada uno de sus países, ayer nos confirmaban que el Proyecto también ha sido reconocido con el Sello de Calidad Europeo.

Éste es el mensaje con el que nos informaban del reconocimiento:

¡Felicidades! Su centro ha sido galardonado con el Sello de Calidad Europeo por el excelente trabajo realizado en el proyecto “IT at School” de eTwinning. Esto significa que su trabajo, el trabajo de sus estudiantes y el de su centro ha sido reconocido al más alto nivel europeo.

Una nueva eTwinning Quality Label

Durante la mañana de ayer hemos sido informados de que el profesor Antonio Turmo también ha recibido la eTwinning Quality Label por su destacado trabajo y contribución al Proyecto.

En el mensaje en el que, desde el Servicio Nacional eTwinning en España, reconocen su labor destacan:

valoramos la aportación del solicitante al proyecto, y su trabajo con los alumnos del  Programa para la Mejora del Aprendizaje y del Rendimiento (PMAR I y II). Hemos revisado el trabajo realizado por estos alumnos en las plataformas Storybird como en la de Postermywall, por lo que estamos convencidos de su impacto en la mejora de la competencia digital. A eso podemos añadir el trabajo previo realizado por el solicitante con sus alumnos utilizando materiales del propio proyecto. En cuanto al contenido de ese trabajo previo, que ha circulado en torno al uso responsable de las redes sociales, resulta del todo oportuno en prácticamente todas las edades, pero especialmente en las que se encuentran estos alumnos.

¡Enhorabuena!